Отдел образования, спорта и туризма администрации Железнодорожного района г.Гомеля

Использование логико-смысловых моделей на уроках математики

Использование логико-смысловых моделей на уроках математики

Главная задача педагога – развитие компетентности обучающихся, их самостоятельности к самообучению и способности к применению полученных знаний. Эффективными средствами, помогающими учителю решать поставленные задачи,  являются наглядные и интерактивные средства обучения. Одним из таких средств является логико – смысловая модель (ЛСМ).